中学(5-8)
玛瑞特充分利用了这种精神, 能源, 五年级到八年级学生的好奇心培养出自信的思考者, 创新的艺术家, 健康的运动员, 有思想的朋友, 积极主动的公民.
欢迎中学主任Dominic Redd
Cultivating friendships; establishing cross-grade connections; collaborating with adults; and becoming engaged on campus, 在附近, 在世界各地都是中学社区建设的一部分.
学习环境
中学社会课程包含了培养学生积极的社会和情感成长的活动,并专注于mararet的核心价值观. 年级会议和小型顾问小组聚会有助于学生更好地理解这些价值观,以及如何真正地实践这些价值观.
集会,顾问会议,中学宿舍,还有 课外活动S为学生提供了在建立有意义的人际关系的同时追求自己兴趣的机会. 除了, 社区参与项目和伙伴关系活动让学生对当地有更广泛的了解, 国家, 国际社会.
课程
课程强调广泛接触每门学科,同时系统地为即将到来的高中学习提供基本技能. 教师在课堂上使用各种方法来鼓励创造力, 协同工作, 以及解决问题.
随着学生在中学阶段的进步, 他们获得了承担更多责任所需的工具和技能,变得更加独立. 学术变得越来越有挑战性, 在老师的帮助下, 学生们已经准备好接受与年龄相符的严格考验. 每个年级都有特色课程亮点:五年级和六年级的美国体验展和科学展, 七年级的全球问题日, 以及八年级的气候变化会议.
与家长/监护人沟通
教师沟通, 教师顾问, 家长和监护人为学生提供了强有力的支持系统. 家长在每学年开始时与学生的导师会面,也可能定期会面,讨论学生的学术和社会挑战. 每年两次,在指定的会议日,家长与每个学生的老师见面. 这些面对面的聚会可以建立联系,促进开放的交流. 此外,学生成绩报告和官方成绩单每年会寄回家两次.